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Destinatari: primaria e secondaria

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PRESENTAZIONE

Insegnare oggi, alla primaria come alla secondaria, è sempre più difficile.

Dal punto di vista educativo sempre più insegnanti si trovano quotidianamente “sotto assedio”, colpiti dal fuoco nemico delle cosiddette “classi difficili” (ormai norma più che eccezione) e soprattutto dagli studenti oppositivo-provocatori.

Dal punto di vista didattico la situazione è altrettanto complessa a causa di 4 problematiche ormai strutturali:

  • enorme difficoltà di attenzione
  • scarsa motivazione
  • inclusione difficilmente realizzabile
  • apprendimento meccanico e superficiale.

Il testo intende offrire spunti e strumenti concreti sia sul piano didattico che su quello educativo.

 

 ARGOMENTI

  • 10 passi per tornare autorevoli con le classi difficili
  • Imparare a negoziare con gli studenti-oppositivi
  • Imparare ad essere pompieri con gli studenti-aggressivi
  • Imparare ad allenare gli studenti-iperattivi
  • Didattica cooperativa con semplicità grazie al Metodo Rossi
  • Numerosi format cooperativi per imparare insieme
  • Numerosi format cooperativi per fare insieme
  • Numerosi format cooperativi per pensare insieme
  • Includere gli studenti più fragili senza escluderli
  • Includere anche gli studenti più brillanti

 

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