INCLUSIVO (DAVVERO) PER TUTTI
Il Metodo Rossi pensa all’inclusione in modo plurale considerando, non solo l’inclusione di studenti fragili e difficili, ma considerando anche l’inclusione degli studenti brillanti e ad alto potenziale.
Il dr. Rossi chiama questi studenti “I dimenticati” perché nel nobile tentativo di includere gli ultimi la scuola rischia di perdere i primi che invece sono portatori di un intrinseco desiderio di apprendere.
La Didattica cooperativa ® prevede per questo l’uso di micro-gruppi 80/20 che consentono di bilanciare la cooperazione eterogenea con attività di differenziazione omogenea essenziali per stimolare anche gli studenti ad alto potenziale.
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